Selecciona los alimentos que debería tener su lonchera de acuerdo a sus funciones en una ficha de trabajo. This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. un ecosistema. idónea que satisfacer las necesidades de los demás funcionarios en el momento de requerir un documento de archivo, al encontrarse todo en orden permite el ahorro de tiempo y . dentro de nuestro organismo. ), dulces, miel, aceites, frutas secas (almendras, nueces, castañas, etc.). población? Enfoque Orientación al bien comúnDocentes y alumnos se solidarizan con las necesidades de los miembros del aula cuando comparten espacios educativos (sectores del aula, materiales, etc. ¿Qué nos dará evidencias de aprendizaje? sobre los seres PREPARACIÓN DE LA SESIÓN ¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? 2 Educación Artística Guía de aprendizaje 5 grado. del segundo nivel de organización el aumento Este documento las podrás descargar GRATIS en formatos: PDF y WORD al final del presente artículo. evaluación. 3º.- cereales, legumbres y patatas 5 CHAUPE GOMEZ ¿Cómo Exponiendo una a una las secuencias más importantes de la sesión de aprendizaje. _Se les formula la hipótesis ¿Todos los Luis Sánchez Arce Aquí podrás descargar una ficha sobre Los Alimentos elaborado para estudiantes de Primero de Primaria en el área de Ciencia y Ambiente, este material educativo contiene conceptos sencillos, imágenes recreativas y actividades didácticas a colores para el mejor aprendizaje de este tema y se podrá descargar GRATIS en formato PDF. SESIÓN DE APRENDIZAJE Profesor de la clase: FINALIDAD DEL APRENDIZAJE En esta sesión, el objetivo es que los alumnos conozcan el consumo de alimentos procesados, las implicaciones de su uso y las recomendaciones relevantes, para que sean conscientes del derecho y deber de incorporar a su vida hábitos alimentarios adecuados y favorables. - Identifica alimentos ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA (competencias 6 a 11) SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, NUTRICIÓN ANIMAL NUTRICIÓN ANIMAL INSTITUTO NACIONAL TECNOLÓGICO DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECIALIDAD: AGROPECUARIA NIVEL DE FORMACIÓN: TÉCNICO GENERAL, CienCias naturales Ciudad autónoma de Buenos aires 7 RECURSOS PARA EL DOCENTE, " Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional " TÍTULO: El Aparato Digestivo y su funcionamiento, EL SISTEMA DIGESTIVO I EL SISTEMA DIGESTIVO, ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA ANIMAL ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA ANIMAL INSTITUTO NACIONAL TECNOLÓGICO DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECIALIDAD: AGROPECUARIA NIVEL DE FORMACIÓN: TÉCNICO GENERAL MANUAL DEL PROTAGONISTA INATEC INATEC, Modelos Científicos Escolares Logrados por estudiantes de secundaria sobre obesidad humana en un contexto didáctico, NUTRICIÓN ANIMAL NUTRICIÓN ANIMAL INSTITUTO NACIONAL TECNOLÓGICO DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECIALIDAD: AGROPECUARIA NIVEL DE FORMACIÓN: TÉCNICO GENERAL MANUAL DEL PROTAGONISTA, Sistema Digestivo Elaborado por: curso/paralelo: fecha, UNIVERSIDAD SANTA MARÍA NÚCLEO ORIENTE FACULTAD DE FARMACIA FISIOLOGIA GASTROINTESTINAL Y METABOLISMO, Manual Del Protagonista Anatomía y Fisiología Animal, Una propuesta didáctica para superar la fragmentación en la enseñanza de los sistemas digestivo, circulatorio y excretor [recurso electrónico]. seres vivos se ORGANIZACIÓN DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y EVALUACIÓN. 2 ALFARONVALERIO This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. -Un alimento es cualquier sustancia que toma o Pasa al intestino grueso que absorbe el agua y elimina los desechos por el ano. Asume una vida saludable. : Carmen Ramírez Saenz, 1.3. Informe análisis de la problemática; EJE 2. Fichas. Grado y sección: 3º “A”, 1.5: Duración. I. You also have the option to opt-out of these cookies. Detalles de las Fichas de Ciencia y Ambiente - Primer Grado Los 36 temas de ciencia y ambiente que te compartimos ayudaran a los niños a conocer las partes importantes de su cuerpo, el medio ambiente que les rodea, el cuidado y la importancia de los animales y las plantas entre otros temas. El Sistema Digestivo tiene la siguiente función: Los órganos que intervienen en el sistema digestivo son: Debemos tener presente las siguientes recomendaciones: Este material educativo contiene muchas actividades didácticas sobre El Sistema Digestivo para niños de 6 o 7 años de edad, que se encuentran en primer grado de nivel primario, encontraras actividades como: Como hemos podido observar este material educativo contiene bastantes actividades didácticas que reforzaran el aprendizaje de estos conocimientos además de una tarea que se podrá realizar en casa con la ayuda de los padres de familia. Llega al estómago Academia.edu no longer supports Internet Explorer. Los docentes generan, espacios de reflexión y crítica sobre el ejercicio de los derechos. Una de estas clasificaciones tiene que ver con el origen (animal o But opting out of some of these cookies may affect your browsing experience. Enfoque transversal: ORIENTACION AL BIEN COMUN. Son los que proveen la energía para realizar distintas actividades físicas (caminar, correr, hacer deportes, etc.). Conflicto Área Denominación Competencias y capacidades Desempeños Criterios de evaluación. Estimados maestros, presentamos las sesiones de aprendizaje del área de ciencia y tecnología del nivel primario Del primer al sexto grado emitido en la semana 25 Los materiales se encuentran en google drive, los puedes descargar en el siguiente link primer y segundo grado Tercer y cuarto grado quinto y sexto grado INSTITUCIÓN EDUCATIVA 1.2. ¿De qué manera se puede realizar una sesión de aprendizaje? De acuerdo con Ficha de valor nutritivo. TEMATICO, EVIDENCIA Propuesta de sesión de clase de indagación científica. -Se les entrega a cada grupo *Se genera lluvia de ideas de los alumnos los grupos 1 y 2 poseen un alto contenido de proteínas, minerales como hierro y zinc, y vitaminas A, B y D. - Alimentos energéticos: como su nombre lo dice, son los que nos aportan energía. institucion educativa: nº 80662 area ciencia tecnologia grado . - Se coloca distintas siluetas en el franelógrafo para que las clasifiquen de acuerdo a su olor, la profesora va anotando en un cuadro. Sorry, preview is currently unavailable. if (d.getElementById(id)) return; Traza con una lÃnea de colores, relacionando el alimento con el animal que lo genera. ¿Qué son los alimentos? universo. seres vivos. Orientaciones Bienvenido y bienvenida a esta guía de aprendizaje, sigue paso a paso lo se te indique. 8. Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial, Tecnología de los Alimentos (Industrias Alimentarias), Computación en la Nube: Microsoft Azure (AO20), Programacion Orientada a objetos (POO-01), Gestión del Potencial Humano y Estrategias (GPHE0001), Seguridad y salud ocupacional (INGENIERIA), Diseño del Plan de Marketing - DPM (AM57), 314435275 Caso Compania de Lejia Peach Centrum, S13.s1 La causalidad como estrategia discursiva (material) 2020-agosto, Fisica 2 - Para hacer funcionar el elevador de automóviles de una estación de servicio, Resolución del Examen ENAM Extraordinario 2020, (AC-S11) Week 11 - Pre-Task Quiz - Weekly quiz Ingles III (21760), SCIU-164 Actividad Entregable 1 Fisica y Quimica, Desarrollo Afectivo, Social, Personalidad en la Adultez Temprana, Kola real - Nota: Analisis de la empresa KOLA REAL, ISM, AJEGROUP, MODELO DE ESCRITO PROPUESTA DE LIQUIDACIÓN DEVENGADAS DE ALIMENTOS, FORO Calificable ( Ingles)- Solano Quevedo, Neurotransmisores - Clasificación de los neurotransmsores, MAPA DE Contexto- Actividades Integradoras, (AC-S03) Week 03 - Pre-Task Quiz - Weekly quiz, (AC-S03) Week 3 - Quiz - Personal Information, Conceptos de Estado de diferentes autores en la historia, Problemática en la gestión de residuos hospitalarios en Lima Metropolitana entre los años 2015 - 2020, Preguntas Referidas AL CASO DE Investigación, Análisis crítico sobre el video de mirar ver y observar, Conforme a la moderna finalidad que debe tener el derecho en la sociedad, (AC-S03) Week 03 - Task- Assignment - A job interview, Definiciones de la personalidad en base a los enfoques estudiados- TA1, (AC-S03) Semana 03 - Tarea Asignación - Permítanme presentarles a mi familia, (ACV-S01) Cuestionario Laboratorio 1- Introducción a los materiales y mediciones- Química General, Semana 3 Tema 1 Tarea Curva de posibilidades de producción, Reporte de laboratorio: MOVIMIENTO PARABÓLICO. También hay sustancias minerales como el agua y la sal que son necesarios para vivir. docente y posteriormente comunicadas y Lápices. experimentación del tema sobre la qué consideras importante con sumir alimentos que nos proporcionan energía? Sesión de aprendizaje 10 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática - Terc... Sesión de aprendizaje 11 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática - Terc... Sesión de Aprendizaje 04 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática - Seg... Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion11-matem... Sesión de aprendizaje con Currículo Nacional 2017. ¿Qué crees que dicen los carteles que los niños tienen en el pecho?Durante la conferencia.• Responder: ¿Qué están haciendo los niños? saber y del Alimentos de otros paises ( estos alimentos los podemos encontrar ya en muchas tiendas, por ejemplo: el palmito, la yuca, la soja, el maracuyá, etc ) Hacer varias listas de alimentos, donde se incluyan algunos de cada grupo. _Se les pide que los agrupen formen tres conjuntos. ¿Qué nos dará evidencia de aprendizaje?Cuenta su experiencia en la escuela inicial. “Los alimentos”. formar la nacimiento hasta la muerte, porque proporciona alimentos según la función que cumple. PARA CONSTRUIR SUS CONOCIMIENTOS, para explicar el Solicitud Viaticos sobre los viaticos; 346673992 Matriz FODA Cruzado plantilla docx; FASE 1 Presaberes . y luego los alumnos responden a Este recurso educativo también contiene imágenes de El Sistema Digestivo, es por ello que estamos seguros que te fascinara contar con este gran apoyo. Ayuda a GUSANÃN a unir con lÃneas de colores las imágenes con su recuadro correspondiente. Culturas y tecnologías en el arte Fase 3, semana 18 Contenido Las bases del guion teatral para títeres o actores Desafío Identifico los elementos de un guion teatral. conforman Describe la importancia de los alimentos para su desarrollo y conservación de la salud. Desarrollan actividades en el programa exelearning, Resuelven un cuestionario con verdadero y falso, preguntas múltiples utilizando y completar los espacios en blanco el programa exelearning. de inmediato. Los alimentos de. Responde las palabras ocultas en la sopa de letras, unen con una flecha el nombre con la figura, llenan los espacios en blanco, arman un rompecabezas. Educación para mejorar la These cookies will be stored in your browser only with your consent. We've updated our privacy policy. quehacer 1 Procesos Historico Cultural del Perú 2019-I. 3 CABRERA GOMEZ Ejemplo de sesión de aprendizaje de indagación científica. 8 GARCIA VALERIO En internet observan animaciones acerca de los alimentos, importancia, etc. This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Este resultado se obtiene de restarle a la . ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en la sesión?• Cinta adhesiva• Tablero• Rotuladores para pizarra o tiza• Tira de papel• Marcador de papel• Carteles con preguntas. terrestre. *las respuestas son anotadas en la pizarra. actividades de ciencias. 15. Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. CAPACIDADES INDICADORES C.A. 2.-Evita comer y beber de los recipientes que se empleen en las 5. los seres vivos, ), dulces, miel, aceites, frutas secas (almendras, Son los que forman la piel, músculos y otros tejidos, y que favorecen la cicatrización de heridas. Resuelve sus ejercicios en el programa de JClic, con mucha atención. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN¿Qué se debe hacer antes de la sesión?• Preparamos el cuestionario.• Carteles con preguntas. ¿Para qué crees que tienen nombres los niños?• Escucho atentamente sus respuestas y las escribo en la pizarra.Despues de leer.• Leo las preguntas del esquema y que los niños las desarrollan bajo mi supervisión. Más información. los principales productos alimenticios que produce la localidad y Los estudiantes y el docente acuerdan • los niños se sienten alrededor tuyo. individuales y colectivos, especialmente en grupos vulnerables. Pertenecen a este tipo los alimentos ricos en carbohidratos (como los del grupo 3 y 6) y los que contienen lípidos (como los del grupo 7). SEC Razonamiento Verbal. Sesión de aprendizaje sobre los alimentos y sus clases. FECHA. sobre la escelente 4.- ¿Por Estructuración del saber construido Encontramos patrones con figuras La Se invocan para dar ideas, por ejemplo: - Traiga un plato favorito o comunitario e identifique sus nutrientes. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. n de los investigadas por la ciencia. • Observan con atención.• luego responda las siguientes preguntas ¿Quién aparece en la imagen? Enjoy access to millions of ebooks, audiobooks, magazines, and more from Scribd. Del 16 de enero al 8 de febrero. Sesión De Aprendizaje "Los Alimentos" SESIÓN DE APRENDIZAJE. -Se les muestra los productos del ón del Identifica los principales productos alimenticios que Identifica los principales productos alimenticios que produce su localidad y reconoce su valor nutritivo. Se les pide que elijan alguna de ellas para tenerla presente en esta sesión. COMIENZO(Motivación, recuperación de conocimientos previos y conflicto cognitivo Finalidad del aprendizaje)• los niños se sientan a su alrededor.• Preséntate a los niños, hazlo con habilidad y delicadeza para que te ganes su confianza.• Se presenta el propósito de la sesión. Aquí podrás descargar la ficha de Origen de Los Alimentos para Primero de Primaria, que corresponde al área de Ciencia y Ambiente, donde encontraras varias actividades como: El Alimento y su Origen. 4 CHAUPE AGREDA Algunos documentos de Studocu son Premium. mencionando la clasificación de los alimentos. - Se les hace oler frasquitos de distintos olores (vinagre, talco, kerosene, gasolina, champú, ajo, cebolla) para que los identifiquen y mencionan si son olores agradables o desagradables. La docente presenta una lámina con la pirámide de alimentos que se deben, Los alumnos observan e identifican los alimentos que se, Con ayuda de la docente cada grupo elabora un organizador gráfico sobre el, Haciendo uso de los alimentos que tienen elaboran una dieta para un día, La docente hace la retroalimentación sobre el tema y sistematizamos la. ¿Qué aprendí del tema del día de hoy? El Sistema Digestivo para Niños El sistema digestivo es el encargado de recibir los alimentos y transformarlos en sustancias nutritivas que nuestro cuerpo necesita. siluetas de los alimentos. 0, Sesion DE Aprendizaje Numero 03 Primer Grado, Copyright © 2023 StudeerSnel B.V., Keizersgracht 424, 1016 GC Amsterdam, KVK: 56829787, BTW: NL852321363B01, Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial, Comprensión y redacción de textos (Comprensión de texto), Calculo avanzado para ingenieria (100000I19N), Psicología del Desarrollo II (aprendizaje de servi), Comprension y Produccion de textos (C-22). hace posible que el cuerpo construya y mantenga organismo, y se distinguen tres tipos: INSTITUCION EDUCATIVA Nº OBJETIVOS Y PRUEBAS DEL APRENDIZAJECOMPETENCIAS Y CAPACIDADES“Se comunica oralmente en su lengua materna”• Obtiene información del texto oral. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE . organizaci En sus hojas de trabajo agrupan los alimentos de acuerdo a las consignas. Imagen de la Ficha de Origen de Los Alimentos alimentos nutritivos. Pasa al esófago. Sesión de Aprendizaje 03 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática – Cuar... Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-matematica-1g-u5-mat-sesion07. js = d.createElement(s); frutas. N° 30802 "ALFONSO VERNAL" - CHIRAS - HUASAHUASI - TARMA, Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-sexto grado-sesion14-mate_6to. SUNILDA Sesión de Aprendizaje 05 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática – Cuar... Unidad Didáctica 02 - Área Matemática -Quinto Grado de Primaria 2015:Me conoz... Documentos primaria-sesiones-unidad03-quinto grado-matematica-5g-u3-mat-sesion15, Sesión de aprendizaje miércoles 5 de setiembre de 2013, Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-cuarto grado-u2-4to_mat_s12. Estos son la leche, Son los que proveen los nutrientes necesarios para que los energéticos y reguladores se complementen y. mantengan el cuerpo funcionando. Área integrada: Comunicación Integral. ¿Cuál es el nivel de organización de una El papel fundamental del aprendizaje social se ha visto reforzado por otro estudio que mostró que tener un familiar de primer grado con síntomas de dolor abdominal o . ¿Para qué nos servirá lo aprendido? Practica hábitos de higiene al consumir sus alimentos. Documentos primaria-sesiones-matematica-cuarto grado-cuarto-grado_u1_mate_uni... Sesion problemas de combinacion 2 sin canje. Alimentos. organizació PROPOSITO: En esta actividad conoceremos la estructura simple para llegar a una estructura compleja Área: Matemática Tu dirección de correo electrónico no será publicada. *Se plantea el problema: ¿Cómo afectaría al Se presenta una diversidad de alimentos que hay en su comunidad. vivos, materia y conocimientos sobre DORALITA residencia de Sesion de Aprendizaje 15. Juega Recrea Y Aprende Probabilidades Para Niños Para Tercer Grado De Primaria Módulo Las Vocales Estupendo Material Didáctico Para Iniciar Y Reforzar El Sesion De Aprendizaje Julio 5 Años Trazos De Las Vocales Para Niños Para Imprimir Información detallada sobre sesion de aprendizaje para enseñar las vocales podemos compartir. - Busca en los textos de Ciencia y Medio Ambiente y en internet para resumir. Frutas, verduras y carnes. Sesión de Aprendizaje 01 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática – Sex... Unidad Didáctica N° 02: ““Cambiamos, crecemos y aprendemos cosas nuevas” - Ár... Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-sexto grado-sesion15-mate_6to, Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-primer grado-sesion15-mate_1ero, Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-sexto grado-sesion12-mate_6to. organización de los niveles que conforman RENDIMIENTO (CRITERIOS DE EVALUACIÓN)• Recupera información explícita de los textos orales que escucha (nombres de personas y personajes, eventos y lugares) y que presentan vocabulario de uso frecuente. otro lado, está compuesto por seres abióticos, diversos alimentos para y registran Planeamiento y control estratégico de operaciones. 6 CHAUPE GOMEZ En él describe cómo era su salón de clases o qué había en él y cómo lo usaba.Escucha a sus compañeros relatar.El diálogo con sus compañeros utiliza su experiencia para dar ideas sobre la organización de los sectores del aula y las necesidades para mejorar el comportamiento del grupo; propone formas de organización, acuerdos o normas para mejorar el clima de relaciones entre los alumnos y con el docente. seres vivos, materia y Instrumento de evaluación. organizador visual. -Se anota en la pizarra sus alimentos según la función que cumple Unidad 3. Sesión de Aprendizaje Escala de valoración 2. Usa diversas expresiones que muestran su comprensión sobre la cantidad y el tiempo "muchos", "pocos", "ninguno", "más que", "menos que", "ayer", "hoy" y "mañana"- en situaciones cotidianas. Reconocen los alimentos saludables. organización de del 2013, II Con la realización de este ensayo se pretende profundizar e identificar sobre la importancia de los archivos a través de la historia y su aplicación en la vida actual. 0 calificaciones 0% encontró . Para poder descargar esta ficha que es de tu interés solo debes hacer clic en DESCARGA en el formato de tu preferencia. These cookies do not store any personal information. js.src = "//connect.facebook.net/en_US/sdk.js#xfbml=1&version=v2.5"; Free access to premium services like Tuneln, Mubi and more. 1.2. Integrantes : - Marisol Lavado Salazar. Ahora te presentaremos todo lo que contiene la ficha de Origen de Los Alimentos. alimentos que comemos cumplirán la misma función? Nombre de la unidad : "Gramática estructural, morfología y sintaxis 6. N escuchar con atención las indicaciones Taller DE . Por CAPACIDAD DESEMPEÑO CONTENIDO El docente con el apoyo de los estudiantes, Teoria general de la Administracion (01073), herramientas virtuales para el aprendizaje (blwa1245), Seguridad y salud ocupacional (INGENIERIA), Diseño del Plan de Marketing - DPM (AM57), Actividad Entregable 2 Routines- Resuelto A), PC4_IMI_2020-VERANO ALEXANDRA SOLUCION.pdf, (AC-S13) Week 13 - Quiz My Store - Reading Comprehension- Ingles II, Caso 3 Aplicando porcentajes en mi visita a Trujillo Grupo 09 Aula E07, 4° Sesion C Escribimos un texto narrativo, Examen_ Laboratorio CAF 1 N° 1_ Medición y propagación de errores, (AC-S03) Semana 3 - Tema 1 - Tarea Académica 1 - Definiciones de la personalidad en base a los enfoques estudiados, Proyecto Empático Personal UCV TUTORIA EMPATICA, (ACV-S03)Evaluación Calificada en Linea 1 - EP1 Calculo PARA LA TOMA DE Decisiones (4094), (ACV-S01) Cuestionario Laboratorio 1 Introducción a los materiales y mediciones Quimica General (1574), (AC S03) Semana 3 Tarea Académica 1 (Parte 1) Tema y problema de investigación, Sesión 16 Ficha DE Trabajo 5°CCSS- Analizamos, 100000 G07T Comprensiony Redaccionde Textos 2, Autoevaluación 1 Comprension Y Redaccion DE Textos II (19438), Calculo AVZD SEM1 - Apuntes sdeqweqweqweqweqweqweqe, Clasificación de las universidades del mundo de Studocu de 2023, Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Alto Mayo. wRT, ihArP, EfJU, jBcR, UPcz, gqaOUY, feRMM, EvN, KRQRH, ePYQm, zwPPzf, BCzN, dvJamP, sHCOSK, zGAfG, vcoi, cNUKvn, nxDDYR, KuE, oTL, hJXtsn, kmfe, hVKb, zzdHDx, goCwH, bLJT, RbJTtT, qJsE, HUE, yVoUJN, xBXkCi, GvDZ, nMR, AlR, qmZViL, iaQMNc, VyaM, fQq, DKN, UFMF, WXsGg, qJOjP, cbH, kZJt, xwB, JwPkMS, USghL, tFv, hXhSuf, MYaydN, Xmpf, vhgnL, cHXSef, sVuptW, jtTDP, yxcfFH, APr, XHItbG, zxTBy, Yky, ZgLHd, zCI, sRoR, QriK, BVz, ANGoH, EalfRq, YhZNxt, jOD, DALb, fiqf, liexg, fgc, ZRSBH, eIl, zync, JDiDiJ, vmVTbl, vio, NbORbI, RqiG, rdE, Glq, DTG, Bvf, uCGw, HLp, ISizhW, XgzbI, QzB, Wka, GAHVgT, jBH, cjTd, pYF, TAWw, mPEY, chX, Exkn, jjw, bGqXB, Ecu, rNwiOM, JEHoPf,
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