Finalmente, observa tu dibujo. El autor de la botella escultórica mochica tuvo la intención de representar al cóndor como un animal importante y poderoso capaz de cazar de manera impresionante. Si quieres conocer las funciones y los servicios de otra ubicación, selecciona una ciudad diferente. 3. Recuerda organizar tus actividades en tu Portafolio físico o digital, así como registrar tus hallazgos, anotaciones, respuestas y reflexiones en tu Bitácora. ¿Qué elementos ubicaré en cada uno? los instrumentos musicales usados y otros). Las marineras de la costa incluyen, por lo menos, una sección denominada segunda. Este se puede encontrar el menú preparado a la antigua, por mencionar a algunos, el rocoto relleno, el chupe de camarones y el pastel de . Arte y Cultura Cierra tus ojos. a raíz de la problemática que aqueja a los pobladores que realizan diferentes Dentro de las diversas formas de manifestación cultural que existen, la gastronomía se ha establecido como un fuerte elemento mediante el cual un país representa su tradición, su historia y, por supuesto, su cultura. • ¿Por qué crees que la mujer baila descalza? Recurso 1 Galería de Arte Pedro Brescia Cafferata. "Nuestro propósito es preservar el legado cultural de nuestros antepasados, y revalorizar el trabajo de nuestros artesanos y artistas, otorgándoles las herramientas de difusión o tecnológicas para contactarlos con compradores de Arequipa, Perú y el extranjero a fin de que accedan a un entorno comercial más equitativo.", indicó José Diego Franco Mera, director de Rankana. El Cóndor andino, belleza y majestuosidad sobre el firmamento. Prueba representar la escena desde diversos ángulos. plasman la cultura antigua de Huamachuco la cual lo identifica como parte de su Para la posteridad quedaron un total de tres cuadros donde el autor plasma las calles de Marsella, plagadas de cadáveres. un centro turístico de identidad cultural, el cual tuvo un enfoque cuantitativo para I. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE COMPETENCIA Y CAPACIDAD DESEMPEÑO PRECISADO EVIDENCIA DEL APRENDIZAJE INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN APRECIA DE MANERA CRITICA MANIFESTACIONES ARTÍSTICO - CULTURALES También, analizaremos una manifestación artístico-cultural de nuestra región para reflexionar sobre cómo el arte permite generar conciencia respecto de la necesidad de conservar los hábitats de los animales y protegerlos del riesgo de extinción. Arte y Cultura Experimentaremos con materiales, investigaremos qué es un diorama y sus tipos, 4- Añu tarpuy. REGULAR. • ¿Qué tipo de diorama será? Provincias de Arequipa y diversidad cultural 2.1.1. 3.er y 4.° grado | Secundaria Para terminar esta experiencia, guarda tus dibujos o fotos de tu proyecto artístico y tu audio, y todos los archivos de tu investigación, experimentación y planificación en tu portafolio. es. La escena se representa en tres dimensiones, pero no necesariamente respeta las proporciones reales de los objetos representados. Esta marinera se baila tradicionalmente en matrimonios y fiestas patronales. • Asegurar la base sobre la que se irán construyendo las capas del espacio, del frente y el fondo, y añadiendo texturas, colores, formas y figuras hasta crear la sensación de profundidad en el escenario Recurso 1 La ciudad de Arequipa, que este 15 de agosto conmemorará su 481 aniversario de fundación española ostenta, después de Lima, el mayor número de reconocimientos a sus sitios y expresiones culturales como patrimonios de la humanidad por parte de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco). Presentación Identifica los protocolos demediada de seguridad ante el covid 19. El arte es también la manifestación de la mente, de la inteligencia humana, por la cual se expresa la creatividad con la finalidad de establecer una comunicación entre el artista y el observador, intentando en medida de lo posible, la transmisión de sentimientos y sensaciones. 3.ᵉʳ y 4.° grado | Secundaria Hace algunos días, hablé por teléfono con mi prima que vive en Arequipa, y me contó que también baila marinera, pero marinera arequipeña. El artista francés Michel Serre nos dejó un impresionante testimonio de la Gran Peste de Marsella, que tuvo lugar entre 1720 y 1722, cuyos horrores sufrió en carne propia. Un año antes, el Ministerio de Cultura reconoció a esta manifestación oriunda como Patrimonio Cultural de la Nación, el 11 de marzo del 2010. Como vimos en el Recurso 1, así como la marinera norteña ha tenido influencias de su contexto cultural producto del mestizaje, muchas otras manifestaciones artístico- culturales musicales, dancísticas, gráficas, escénicas, entre otras, también tienen influencias de diversas culturas. ¡A tomar nota! En el caso de la marinera limeña, el patrón suele ser marinera-resbalosa-fuga. El estudio de la historia nos permite desarrollar nuestra identidad y el amor a la tierra que nos vio nacer y crecer. 3.er y 4.° grado | Secundaria Cuando se trata de actividades culturales en Arequipa, esta ciudad guarda sorpresas muy agradables. En 2012, el Congreso de la República del Perú declaró celebrar el Día de la Marinera el 7 de octubre, que coincide con el día del nacimiento de uno de sus principales intérpretes, Augusto Áscuez Villanueva. • Identifica en qué actividades necesitarás socializar, coordinar entrevistas o discusiones con otras personas, y planifica cómo y con quiénes realizarás dichas acciones. La fiesta patronal de San Nicolás, es una celebración que se lleva a cabo en el distrito de San Nicolás, dentro de la provincia de Rodríguez de Mendoza, en el departamento y región de Amazonas. Actividad 3: Elaboramos y reflexionamos sobre nuestro proyecto artístico 3- Turcos de Arequipa. Además, debes tener a la mano tu boceto porque te ayudará a representar en tu diorama la manifestación artístico-cultural de tu localidad o región. Sí / No TV Perú (2019, 25 de enero). • ¿Cómo representarías las influencias culturales de la manifestación artístico- cultural de tu región en un diorama? vamos a mirar nuestro entorno y elegir una manifestación artístico-cultural de nuestra región que sea el resultado de la influencia de varias culturas. Un proyecto artístico que represente el diálogo entre culturas a partir de la apreciación y reflexión de cómo manifestaciones artístico-culturales expresan la diversidad cultural. En la marinera, por ejemplo, las podemos percibir en la vestimenta, en los instrumentos musicales, en los pasos, ritmos, movimientos y demás. ¿Cómo me sentiría y por qué? Madre de Dios es denominada como la "Capital de la Biodiveridad del Perú" y "Patrimonio Natural de la Humanidad". Arte y Cultura Ten en cuenta que tu diorama servirá para que representes la manifestación artístico-cultural elegida de tu localidad o región, por lo que es recomendable ensayar con los objetos como si fueran elementos vinculados al diorama, por ejemplo, bailarines, músicos, artesanos, entre otros. • ¿A quiénes presentaré mi diorama y en qué espacio lo haré? • ¿Qué variantes de marinera conoces? Ver todo mi perfil. Reflexioné sobre las manifestaciones artísticoculturales que representan animales en peligro de extinción y registré mis reflexiones al respecto. Realiza los cambios que creas convenientes. A partir de tus registros, podrás reflexionar sobre tus aprendizajes. Una pintura rupestre es un dibujo o boceto que existe en algunas rocas o cavernas, especialmente los prehistóricos.El término «rupestre» deriva del latín rupestris, y este de rupes (roca). las necesidades de cada tipo de usuario, y los procesos de cada actividad investigación aplicado al presente es descriptivo-no experimental, ya que la Para evidenciar nuestro aprendizaje, el proyecto artístico debe mostrar lo siguiente: Ballet Folclórico Nacional (MINCUL) (2016). En la segunda, se muestran exclusivamente obras de acuarela arequipeñas. Enseguida, recogimos información sobre una manifestación artístico- cultural de nuestra región y grabamos un audio que describe de qué manera los elementos de la manifestación artístico-cultural comunican mensajes y significados, según sus cambios debidos a la influencia de otras culturas. Esta galería se encarga de dar a conocer valiosas obras del arte arequipeño y cuenta con tres salas de exhibición. En caso de no escuchar algún animal, ¿dónde se pueden encontrar? Manifestaciones Culturales De Lambayeque. Uno de los objetivos principales de esta galería, es ser un espacio de expresión para artistas locales, nacionales e internacionales. 2 Según las regiones, las marineras tienen ciertas diferencias; varían en vestimenta, coreografía e instrumentos, mas no en ritmo Artista Plástico y Docente de Arte titulado en la Escuela Nacional de Arte "Carlos Baca Flor" de Arequipa. Amo y señor de los cielos andinos, el cóndor maravilla a todo aquel que tenga el privilegio de observar su majestuoso vuelo. Trata de poner tu espalda recta y la planta de tus pies bien puestos sobre el suelo. Revisa los apuntes de tu Bitácora y completa el siguiente cuadro para reflexionar sobre tus avances en la Actividad 3: En 1925, en una casa ubicada en el Solivín, vivía una pareja de chinos con su niño, y cierto día vino un aluvión que arrasó con las casas. 3.er y 4.° grado | Secundaria utilizan poncho, chalina y sombrero, por la influencia cultural de Arequipa. Una manifestación artístico- cultural que representa la diversidad cultural de mi región Remitida por la institución. ¿Expresa lo que sientes? ¿Cuál ha sido la mayor dificultad que he tenido al averiguar sobre una manifestación artístico-cultural que represente algún animal en peligro de extinción. Una manifestación artístico-cultural que representa la diversidad cultural de mi región BUENO. Explica el contexto, las . la representación de la manifestación artístico-cultural usando los planos en el espacio, planificarán su proyecto artístico a partir de preguntas y elaborarán un • Revisa la experiencia completa para que tengas una idea de lo que vas a realizar e identifica lo que necesitarás en cada etapa del proceso. En la época incaica, se celebraba la Fiesta del Sol, en la que todo el imperio mostraba su devoción, aprecio y respeto por el Dios Inti a través de diversos homenajes. Es importante que busques información en libros, en Internet o preguntándole a tu familia. Existen diversos tipos de danza; uno de ellos es la danza ceremonial, que se realiza durante rituales y está asociada a actividades como el . la capital del distrito y provincia. answer - Analiza de manera crítica una manifestación artístico-cultural y reflexiona sobre cómo en tu comunidad están cambiado las prácticas de los rituales y costumbres culturales por la coyuntura actual, para opinar sobre ello en un texto escrito, el cual incluirás en el FANZINE. Muestra la imagen a tus familiares o amigas y amigos, y registra sus impresiones. Arte y Cultura Retablo de marineras [Video]. Anota tu respuesta en tu Bitácora. ¿Qué figuras utilizaré? Descubre nuestros programas y cursos de inglés. ESCALA. El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia gratuita que imparte el Ministerio de Educación. ¿Qué he aprendido al analizar de manera crítica y reflexiva algunas manifestaciones artístico-culturales que representan animales en peligro de extinción? Una manifestación artístico- cultural que representa la diversidad cultural de mi región Galería de arte del Centro Cultural Peruano Americano. ¿En qué se diferencian y en qué se asemejan? Anota todos los procesos que has seguido hasta ahora para elaborar tu proyecto y contesta las siguientes preguntas: • ¿Cómo describirías las características de la danza según su vestuario, los movimientos de los danzarines y la música que los acompaña? Fuentes bibliográficas: Escena 3 (2012) Fuentes de la música tradicional arequipeña para la elaboración de recursos educativos musicales. Lo que reafirma la identidad nacional. Desde siempre el hombre lucha contra la enfermedad y contra…, La sociedad de Madre de Dios tiene sus orígenes folklóricos y costumbristas al interior de las sociedades o grupos nativos según estudios realizados por historiadores y Antropólogos. • ¿Qué influencias culturales ha tenido la danza de la marinera norteña a lo largo del tiempo? ¿Cuál ha sido la mayor dificultad que he tenido al averiguar sobre una manifestación artístico-cultural que represente algún animal en peligro de extinción? DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE • Cierra los ojos y escucha solo la música: ¿qué instrumentos musicales puedes distinguir? Bajo la Alameda corre, perfectamente canalizado, el ro Caplina. cada uno de ellos, considerando los parámetros urbanos-arquitectónicos los Como hemos visto, cada marinera es muy particular, y recoge las costumbres y tradiciones de cada localidad, pero todas son el reflejo de nuestra identidad y de nuestra cultura; todas son el reflejo del Perú. En este caso, conozcamos algunos ejemplos que buscan representar animales vulnerables de nuestro país en el Recurso 1: Arte para la protección de un animal ancestral: ¡el cóndor andino! ¿Cómo era? Las coplas son interpretadas por los integrantes de las comparsas del carnaval y ¡van más allá de sólo palabras! Para conseguir lo anterior se realizan convocatorias públicas, las cuales están abiertas a toda la comunidad artística. Por ejemplo, puedes mencionar cómo es la música por las influencias de otras culturas (quizá por el uso de nuevos instrumentos musicales o nuevos ritmos); cómo se vio influenciado el estilo arquitectónico de las casas San Isidro. +Perú. Si lo que buscas es diferentes expresiones de arte, puedes visitar el Complejo Cultural Chávez de la Rosa, de la Universidad Nacional de San Agustín. Artistas como Firenze Lai o Christina Quales están profundizando en esta nueva forma de expresión, pero a través de una . Criterios de evaluación ¿Qué crees que puede pensar quien vea tu diorama terminado? Me dijo que, en la marinera que ella baila, las mujeres utilizan un vestido sencillo campestre y los varones utilizan poncho, chalina y sombrero, y que su música es más lenta por la influencia cultural de Arequipa. Puede tener varios planos para simular mayor profundidad. Finalmente, incluye una reflexión sobre la importancia de que las manifestaciones artístico-culturales representen animales en peligro de extinción hoy en día. • Evalúa cuánto tiempo necesitas para realizar cada actividad de la experiencia. • Lee atentamente los criterios de evaluación al final de la Actividad 3. pintura o en alguna otra manifestación ##### artístico-cultural. Tomo 10. El director del Ballet Folclórico Nacional, Fabricio Varela, nos describe las marineras de distintas regiones del país (Fabricio Varela, entrevista personal, 4 de noviembre de 2020). La primera de ellas está dedicada a la historia y arquitectura de la casona. Manifestaciones culturales del departamento de Tacna. 72 Competencia 9 . identidad. ¿Qué me gustaría seguir aprendiendo? Historia del Arte Peruano. https://educaexpress.com/a-partir-de-estas-elige-un-animal-de-tu-region-que-este-en-peligro-de-extincion-e-investiga-donde-se-le-puede-encontrar-cual-es-su-habitat-que-caracteristicas-fisicas-tiene/. También pueden elaborarse en espacios limitados, como al interior de una caja, o, incluso, un libro en que las siluetas sobresalen al abrir las páginas. El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia gratuita que imparte el Ministerio de Educación. “La zamacueca representa el encuentro de un hombre y una mujer quienes se enamoran usando pañuelos y desplazándose en forma insinuante, con pasos de escobilleos y zapateos. En esta actividad, vamos a conocer algunas manifestaciones artístico-culturales para reflexionar sobre los animales en peligro de extinción para luego investigar sobre alguno de nuestra región, conocerlo, observarlo y registrar sus movimientos. Puedes hacerlo de manera visual, escrita o en audio. Luego, toma conciencia de cada parte de tu cuerpo desde la cabeza hasta los pies. De modo que, en un sentido estricto, rupestre haría referencia a actividad humana sobre las paredes de cavernas, covachas, abrigos rocosos e incluso farallones u otro instrumento (barrancos, entre otros). Graba el audio y guárdalo en la carpeta que has creado para esta experiencia, porque lo necesitarás para presentar el diorama que elaborarás en las siguientes actividades. 3.er y 4.° grado | Secundaria Es una visión realmente pavorosa. Compara lo que has registrado de las impresiones de otras personas con las tuyas. Popular. Fascículo 3: Ritos y fiestas: el origen del teatro y la danza en el Perú. 3.er y 4.° grado | Secundaria Esta organización lleva muchos años entregando diferentes servicios a la comunidad en la ciudad, entre las que se encuentra su galería de arte Luis Bouroncle Barreda, situada en la calle Santa Catalina. El eshuva, fue proclamada por la Unesco como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad el 22 de noviembre del 2011. Características más relevantes del cóndor andino: Importancia del cóndor anido para los pueblos andinos: El cóndor andino es importante para los pueblos andinos porque cumple un rol ecológico como carroñero, acelerando el proceso de descomposición de los animales muertos. MIS . Como ya sabemos, toda manifestación artístico-cultural es realizada a partir de un contexto social y cultural determinado. La Danza de Diablos tiene origen hispánico: sus personajes aparecían . El embrujo de la marinera. • ¿Qué materiales de los que recolecté utilizaré para elaborar mi diorama en el que se represente una manifestación artístico- cultural de mi región o localidad? (sus colores, el tipo de tejado, etc. • Elegir un tema y contexto a representar Evalué la efectividad de mi proyecto teniendo en cuenta el impacto del proyecto tanto para mí como para el público al que me dirijo. Luego de ver el video, contesta en tu Bitácora las siguientes preguntas para describir la marinera: Ves información de Perú. Esta construccion tiene un estilo predominante en la edificación es el neorrenacentista y el gótico. A partir de estas, elige un animal de tu región que esté en peligro de extinción e investiga dónde se le puede encontrar, cuál es su hábitat, qué características físicas tiene, y cuáles son sus habilidades más resaltantes y las principales amenazas que condicionan su existencia. Ahora reflexionemos juntos sobre las influencias culturales que podemos encontrar en la marinera norteña y cómo esta se ha ido adaptando en el tiempo según el territorio en el que se baila (su vestimenta, música, Si te encantan los espacios artísticos o simplemente estás interesado en conocer lugares diferentes, una visita a una galería de arte en Arequipa puede ser una estupenda alternativa. Recuperado de https://bit.ly/3mhSe4x Todo esto con el propósito de preservar y conservar a esta ave como un elemento de integración cultural y símbolo identitario. Retablo de marineras [Captura de video]. . 2. Enciclopedia Ilustrada del Perú. Tipos de conocimiento con sus características. A continuación, podrás conocer algunas galerías de arte, las cuales te pueden mantener al tanto respecto al mundo artístico. 1 Ver respuesta . https://educaexpress.com/luego-de-tu-investigacion-escribe-un-texto-que-incluya-lo-siguiente-una-descripcion-de-los-datos-que-has-encontrado-sobre-el-animal-la-comparacion-entre-la-manifestacion-artistico-cultural-2/, Tu dirección de correo electrónico no será publicada. • ¿Cómo aplicaré los planos en mi diorama? Además, vamos a planificar nuestro proyecto artístico y reflexionaremos sobre nuestro proceso de aprendizaje. 2. Galería de arte Luis Bouroncle Barreda. Una manifestación artístico- cultural que representa la diversidad cultural de mi región Planifiqué y elaboré mi proyecto artístico tomando decisiones respecto de una combinación de planos que me permita comunicar de manera efectiva mensajes, experiencias e ideas. Elaborar y reflexionar sobre nuestro proyecto artístico Madre de Dios es denominada como la "Capital de la Biodiveridad del Perú" y "Patrimonio Natural de la Humanidad" Jr. Arequipa 655 Int. Los campos obligatorios están marcados con, PNP Y FUERZAS ARMADAS no acatarán GOLPE DE ESTADO de Pedro Castillo, Dina Boluarte rechaza el GOLPE DE ESTADO de Pedro Castillo, Pedro Castillo: “Los que tienen armamento ilegal deberán entregarlo a la Policía en 72 horas”, Ollanta Humala llama “dictador” a Pedro Castillo luego de que disolviera el Congreso temporalmente, Renuncian ministros de diversas carteras tras anuncio de Pedro Castillo, Pedro Castillo anuncia toque de queda tras disolver el congreso, [VIDEO] Pedro Castillo disuelve temporalmente el congreso y da GOLPE DE ESTADO, Pedro Castillo disuelve temporalmente el congreso y da GOLPE DE ESTADO, Conmebol recibe duras críticas por parte de usuarios, QATAR 2022: LATINA responde a Indecopi y a la ciudadanía, CAMERÚN: Mete gol, se va expulsado y gana a Brasil [VIDEOS], Clasificados, emparejamiento y eliminados del Mundial Qatar 2022, ACTIVIDAD 1 – Apreciamos manifestaciones artístico-culturales que muestran la extinción de la fauna en el Perú – 4° Secundaria | Arte y Cultura, ACTIVIDAD 1 – Apreciamos manifestaciones artístico-culturales sobre alimentos del país – 1° Secundaria | Arte y Cultura, SEMANA 25- Arte y Cultura (3º SECUNDARIA), SEMANA 21-Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica (5º SECUNDARIA), SEMANA 22-Ciencia y Tecnología (1º SECUNDARIA), ACTIVIDAD 1 – Reflexionamos sobre el progreso tecnológico con ética y responsabilidad – 3° de SECUNDARIA, ACTIVIDAD 2 – Generamos ideas para plasmar nuestra propuesta – 3° Secundaria | Arte y Cultura, Polémico arbitraje: Cavani golpea el monitor del VAR [VIDEO]. Investigué cómo las manifestaciones artístico- culturales han cambiado por la influencia de otras culturas. Todos los derechos reservados. Manifestaciones culturales de Arequipa . Izamiento de bandera, escenificaciones, danzas típicas, música, color y arte, fueron los elementos centrales de estos festejos por el . jueves, 2 de julio de 2020. Recurso 2 | 3.er y 4.° grado | Arte y Cultura Retablo de marineras [Captura de video]. Son los elementos o siluetas que protagonizan la escena. Química Orgánica (CC1020) . Estos lugares son ideales para aprovechar tus ratos libres, descubrir nuevos artistas y apreciar obras contemporáneas y antiguas. Please publish modules in offcanvas position. tradicionales para la propuesta de un centro turístico de identidad cultural”, surgió Recurso 1 Siente tu respiración por unos segundos. ¡Empecemos con el desarrollo de las actividades! Festividad de los Reyes de Cangallo. Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa; Universidad Continental; Universidad Científica del Sur; Asignaturas. Se trata de una de las danzas más tradicionales y antiguas de Arequipa. Una vez hecho esto, con cuidado, tápate los oídos con tus manos. Identifica y explica en qué se asemejan y en qué se diferencian. 2 El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia gratuita que imparte el Ministerio de Educación. [Infografía]. A continuación, elige algunos materiales que recolectaste para explorar con 3 planos, creando una escena. Es por ello que, en esta actividad, apreciaremos 1- Danzas. nuevos estilos que reflejan la identidad de cada uno de estos lugares. • ¿Qué es lo más importante que los peruanos deberíamos saber de las marineras? Este 27 de julio, la Plaza de Armas fue escenario del programa protocolar y cultural con el que Arequipa conmemoró los 200 años de Independencia del Perú. Sí / No Expresionismo digital. Arte y Cultura Responde desde tu experiencia, tomando nota en tu Bitácora Evalúa el desarrollo de su actividad. Tauro del Pino, A. Pregúntales qué es lo que les hace pensar tu trabajo y qué mensajes les transmite. Recuperado de http://bit.ly/3wmuiSb (fecha de consulta: 30 de marzo de 2021) de la cultura huamachuquina, como también a estudiantes de las diferentes Aprendimos también que es una danza que ha sido difundida por las diversas regiones del Perú, por lo que ha adquirido Sí, porque ha lo largo del tiempo en distintos contextos histórico y culturales, se ha logrado conservar al cóndor como un elemento de integración cultural y símbolo identitario. • La elaboración del diorama y del audio fue el resultado de En la actividad anterior, analizamos de manera crítica la marinera norteña y hemos aprendido que la marinera resume y expresa la unidad en la diversidad del Perú. Remitido por el Gran Teatro Nacional. Lima, Perú: Peisa. 6- Pisao de habas. la resolución de preguntas, pudimos planificar nuestro proyecto artístico y elaborar nuestro boceto para luego revisar nuestros avances. Tienen un significado apegado a las guerras incas. Si bien integra la Lista del Patrimonio Cultural Inmaterial, esta expresión . Ballet Folclórico Naciona l(MINCUL) (2016). (Tesis para optar por el título profesional de Licenciado en Educación Artística con Especialización en Música). A través de un dibujo, se crea el ambiente del lugar en el que se presenta la escena. 4 6 La botella escultórica de cerámica Mochica está compuesta por lineas onduladas; formas geométricas, como el circulo u ovalo; una base esférica con formas sinuosas y colores, como el amarillo opaco y marrón. • ¿Qué sabes sobre la marinera? Compara la tabla de Sarhua de Wilder Berrocal y la manifestación que investigaste. La infografía El embrujo de la marinera presenta información histórica y detalles sobre el vestuario de la marinera. Manifestaciones artístico-culturales en las que ha sido representado el cóndor: Además, se ha manifestado al cóndor en distintas representaciones artístico-culturales, y en distintos contextos histórico y culturales, por ejemplo, el arte rupestre, la cerámica, el arte textil, la mitología y la leyenda, la literatura, la poesía y la música. Sin embargo, la actividad del ser humano ha hecho que distintas especies estén en peligro de extinción, como el cóndor, de cuya situación en nuestro país Juan nos comentó. Si ya te animaste a visitar alguna, entre tus opciones puedes ver cómo usar la aplicación de Uber y pedir un viaje a través de ella. La Salsa y todo lo que concierne a esta cultura en el Perú tiene que remitir necesariamente al Callao, en donde . Para iniciar la actividad, revisa el Recurso 2: ¿Cómo elaborar un diorama?, el cual nos servirá para tener conocimiento de qué es un diorama y cómo hacerlo. Otra institución comprometida con el fomento del arte y la cultura es la Alianza Francesa de Arequipa. Marinera trujillana Todas las muestras que se hacen aquí son de ingreso libre, por lo que es una excusa perfecta para disfrutar de una tarde diferente y única. Pueden ser planos (dibujados y recortados en cartón o cartulina) o tridimensionales (ya sea juguetes u objetos elaborados con materiales diversos como cerámica, plastilina, papel maché, materiales de desecho, entre otros). El agua arrastró al padre, mientras madre e hijo se aferraban a un tronco, pero el niño se soltó en su afán de ir con su padre. Esta fue la primera plaza que divisaba el viajero cuando bajaba del tren en la estación de ferrocarril de Eten. Recurso 1 centros ceremoniales .a la vez se definieron los ambientes tomando en cuenta danpazmino22 danpazmino22 Respuesta: El producto que representaba a cayma Arequipa ya que en cayma los lacayotes eran los más grandes y más ricos pero lamentable mente esa tradición se esta perdiendo . Grabé mi audio para describir de qué manera los elementos de la manifestación artístico- cultural elegida comunican mensajes y significados, según sus cambios debidos a la influencia de otras culturas. Las picanterías arequipeñas son tiendas de la gastronomía local. El Complejo Cultural Chávez tiene varias salas y es un espacio donde se realizan diversas actividades artísticas, las cuales están dirigidas a públicos de todas las edades. ¿Cómo elaborar un diorama? Estas galerías de arte te invitan a explorar la escena artística . Modifica algunos elementos si lo crees necesario. ¿Hay sonidos de árboles o animales? Arte y Cultura - Recoge información sobre una manifestación artístico-cultural, teniendo en cuenta sus significados y anota sus impresiones sobre esa manifestación y las de la audiencia. APELLIDOS Y NOMBRES. 3.er y 4.° grado | Arte y Cultura Alameda Bolognesi Es una de las arterias ms concurridas de la ciudad. Recurso 2 3.er y 4.° grado | Secundaria ¿Qué animales puedo identificar? Arte y Cultura Algunos historiadores señalan que sus antecedentes son el fandango y otros ritmos traídos por los españoles durante la Colonia, los cuales presentaban el baile de parejas y movimientos de cortejo. ¿Qué manifestación artístico-cultural conoces que represente algún alimento o producto natural de Arequipa? El Ministerio de Cultura declaró Patrimonio Cultural de la Nación a festividad de la Semana Santa de Pampacolca, uno de los 14 distritos que integran la provincia de Castilla, en el departamento de Arequipa, por tratarse de una celebración religiosa en la que se refleja un original proceso de sincretismo cultural. Remitido por el Gran Teatro Nacional. Experimentar con el lenguaje del arte para planificar nuestro proyecto artístico Segn el censo de 2005, cuenta con 13.304 habitantes. Puedes formularte preguntas, si lo requieres. Anota también aquello en lo que te gustaría profundizar o seguir aprendiendo en tus futuros proyectos. Marinera arequipeña Es una manifestación cultural católico y andino. Describe las ideas o sentimientos que comunica una manifestación artístico cultural (Obras de arte) Investiga donde y como se origina una manifestación artístico cultural (Obras de arte) Describe las ideas y los sentimientos que comunican, y deducirán . ¿Qué sensaciones te hizo experimentar la última parte del ejercicio? 1 y planificaremos nuestro proyecto artístico. From the beginning of his career as First Kapellmeister of the Komische Opera (1997-2000) Jurowski has placed operatic work at the centre of his profile, and alongside his acclaimed tenure as Music Director of Glyndebourne Festival Opera from 2001 to 2013, he has conducted productions at the Metropolitan Opera New York, Semperoper Dresden, Teatro alla Scala, Opera National de Paris and Bolshoi . A través de su coreografía se representa el cortejo de un hombre con jóvenes. Percibe el silencio en ti. Sus salas de extensión cultural se encuentran en dos grandes bóvedas que formaban la antigua Procuración, además de una tercera que fue la sala capitular del monasterio. 3.er y 4.° grado | Arte y Cultura Se suelen bailar en plazas y locales populares, y se acompañan musicalmente de un conjunto típico llamado estudiantina. • ¿Qué otras manifestaciones artístico-culturales que hayan adquirido influencias de otras culturas conoces? con influencia de otras culturas Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa; Universidad de Piura; Asignaturas. DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE 3 ¿cómo serían las líneas que pintarían en el aire? En cuanto al vestuario, la marinera de la ciudad de Moche, localizada en el departamento de Trujillo, también conocida como marinera mochera, se caracteriza por su sencillez, ya que hace alusión a la vida en el campo. Las formas onduladas de la base esférica se asemejan a las olas del mar. significado y la intención de una manifestación artístico-cultural e incorpora la opinión de los demás para reformular sus puntos de vista sobre ella. Recurso 2 Actualmente, esta casona alberga la Galería de Arte Pedro Brescia Cafferata, fundada en 2009. • ¿Qué ideas vienen a tu mente al percibir la danza? ¿Qué me gustaría seguir explorando? de manera crítica una marinera norteña, como ejemplo de una manifestación artístico-cultural que fue cambiando por la migración de los habitantes, y se expandió por todo el Perú adquiriendo costumbres, vestimenta, tipos de instrumentos musicales, ritmos y demás. Apreciar manifestaciones artístico-culturales para reconocer el diálogo entre las diversas culturas de nuestro país y elaborar un proyecto artístico que evidencie esa influencia cultural. Representa valor artístico y simbólico de identidad local. Figura Nos organizamos para trabajar: la Actividad 1 para que, en el momento de mostrar tu trabajo, pueda ser escuchado por las personas a quienes presentarás tu proyecto artístico. Uno de los lugares interesantes para conocer en Arequipa, donde podrás disfrutar de fotografía, pintura y música. Estas salas se han convertido en el lugar de acogida de diferentes exposiciones temporales, y dan la bienvenida tanto a turistas y como lugareños. El Comercio (2009). Luego, averigua si este animal ha sido representado en alguna manifestación artístico-cultural para generar reflexión sobre su cuidado o valor cultural (escultura, pintura, música, tejido, etc.). práctica de danzas originarias del lugar y el estudio arqueológico entre piezas y Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa; Universidad Continental; . 7- Danza del chaco. Dibujé o tomé fotografías para explorar las posibilidades de representar la profundidad en el espacio. MI FANPAGE. Esta era la más importante representación cultural del Perú andino. Ubica los objetos de tal forma que puedas diferenciar el primer, segundo y tercer plano para dar sensación de profundidad. Es momento de revisar cómo ha sido el proceso que seguiste para identificar lo logrado y plantear posibles mejoras para el futuro. Explica el significado de una manifestación artístico-cultural y lo justifica utilizando el lenguaje propio de las artes. ¿Crees que sería posible pensar en un mundo en que no existan los animales?, ¿por qué? A mí me gusta bailarla, pero, por la situación de pandemia, solamente practico algunos pasos en mi casa. 2 • ¿Qué mensajes te transmite la marinera norteña? Exploré mi conexión conmigo y con la naturaleza a través del espacio de meditación. Ahora, realiza la búsqueda de 4 manifestaciones artístico- culturales y regístralas por medio de audio, video, fotografía o dibujo. 3. Escala de valoración Cuando se trata de actividades culturales en Arequipa, esta ciudad guarda sorpresas muy agradables. Otros sitúan su origen en los zapateos de los bailes de la cultura negra; también, hay quienes la asocian con el minué y la cuadrilla, bailes propios de la nobleza española. En la cerámica resalta el cuello blanco, característico del ave. También, se distinguen el cuerpo oscuro y las plumas de las alas claras, así como los dos tonos en el pico. 3.ᵉʳ y 4.° grado | Secundaria Porlaeducación.mx Ballet Folclórico Nacional (MINCUL) (2016). Esta es una parte de las costumbres y tradiciones de Arequipa que no te puedes perder. Uber gave Chris the confidence and autonomy to be independent. Las marineras norteñas suelen estar acompañadas por bandas instrumentales; es decir, no llevan acompañamiento de voz. Conservatorio Regional de Música Luis Duncker Lavalle. Retablo de marineras [Captura de video]. Encuéntrala en la carpeta de esta experiencia. • Elegir un recipiente como la estructura base del diorama; este puede ser una caja u otro recipiente, el cual va a contener todos los elementos de la escena. Hay diversas atribuciones al origen de la marinera. Raziel Tamayo dirigente de MACUCO aseguró que a través de las manifestaciones buscarán […] Describe sus movimientos y, si deseas, realiza breves bocetos. Almería, ES. Finalmente, en Áncash, la marinera se suele bailar con el vestuario típico del pueblo de Marcará y representa los bellos paisajes de este departamento. 3.ᵉʳ y 4.° grado | Secundaria 3.er y 4.° grado | Secundaria Me doy cuenta de que la marinera que baila mi prima es un poco diferente a la . Ballet Folclórico Nacional (MINCUL) (2016). Link diapositivas: https://drive.google.com/file/d/15biRPbB1LuXUbHx6i_k2tfBYLuY8wfKM/view?usp=sharingLink ficha: https://drive.google.com/file/d/11uC8z8qD9Yv. Se observa a una botella escultórica que representa a un cóndor que tiene entre sus garras a un lobo marino. Ballet Folclórico Nacional (MINCUL) (2016). • Un diorama que represente una manifestación artístico-cultural de tu región y sus influencias culturales, elaborado con materiales de desecho que tengas en casa 7 La marinera es una danza que se baila en parejas. Así, hay un uso masivo de frutas, abundantes durante todo el año, pescados y carnes de…, Comidas y Bebidas Típicas de Madre de Dios, Jr. Arequipa 655 Int. Los dioramas pueden presentar grandes escenas observables desde distintos ángulos; estos se realizan en espacios abiertos. En la actualidad , la Catedral cuenta con una espléndida sillería, fachadas a . Arte y Cultura La marinera es una sola danza, pero se ha adaptado a las características de las regiones de nuestro país. En un principio, su territorio comprendía casi toda América del Sur, incluyendo . Estas son algunas de las marineras que se bailan en nuestro país. A continuación, prepara el audio que elaboraste en Una vez que hayas terminado de elaborar tu diorama, colócalo en el espacio que planificaste para presentarlo en la actividad anterior. (2001). Con la información que hayas recogido sobre una manifestación artístico-cultural de tu región y sus influencias culturales, graba un audio de 3 minutos como máximo en el que describas de qué manera los elementos de la manifestación elegida comunican mensajes y significados, según sus cambios, debido a la influencia de otras culturas; Por ejemplo, puedes mencionar cómo es la música . 69 Competencia 8: Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Si tuviera que elaborar un nuevo proyecto artístico, tomaría en cuenta o cambiaría lo siguiente: . CENTROS DE INFORMACIÓN. Av. Referencias. Arte y Cultura Dista 180 km de Arequipa, por la carretera Panamericana, que pueden recorrerse en 3 horas. Intenta percibir lo que llega hacia tu cuerpo: el viento, el material sobre el que estás sentado, la iluminación, la temperatura y el espacio en el que te ubicas. Arte y Cultura Luego, Regine Poirier / Shutterstock Un diorama es un tipo de maqueta en que se muestra una escena, que puede incluir personas, objetos o animales en un contexto determinado. Algunas esculturas, murales o pinturas representan a animales en peligro de extinción; por ejemplo, existen una botella escultórica que simbolizan al cóndor andino. Aprendizajes Observa el video Marinera Norteña (parte 1 y parte 2) en la carpeta de esta experiencia. Un logro político de la revolución mexicana fue la formación de sindicatos. ¿En qué manifestación artístico-cultural ha sido representado? Para ello, lee el Recurso 1: La marinera y su historia y luego responde en tu Bitácora las preguntas a continuación: utilizando la materialidad neta del lugar en estudio generando una particular en Esta escenificación es Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad. Si la imagen tuviera sonidos, se podrían escuchar sonidos emitidos por el mar, el cóndor y/o sonidos emitidos por el lobo marino al sentirse amenazado. Los campos obligatorios están marcados con *, He leído y acepto la Política de privacidad *, Actividad 1: Apreciamos manifestaciones artístico-culturales que muestran la extinción de la fauna en el Perú Nuestro país es reconocido por contar con una gran diversidad de fauna. Organiza y guarda tus recursos, luego realiza la descripción y el análisis de estas, atendiendo los siguientes aspectos. Es importante retomar esta conexión con la naturaleza a fin de recordar que somos un todo con ella y con quienes la habitan. Fomentar la efectiva participación del alumno en la construcción de . Portal Educativo porlaeducacion.mx (29/09/2020). El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia gratuita que imparte el Ministerio de Educación. 2 Cultural Arequipa. Es el lugar . Es la acción que se representa a través de los objetos, elementos o siluetas organizados en el espacio. Es por ello que he investigado más sobre la marinera y la información que he encontrado menciona que se llama así en homenaje a la Marina de Guerra del Perú y a Miguel Grau, que representa la identidad nacional y que ha adquirido diversos estilos regionales, con los que expresa la unidad en la diversidad de la cultura peruana. huamachuquinos y a 67 turistas entre regionales, nacionales y extranjeros. Su historia se remonta al siglo XVIII y desde entonces ha pertenecido a notables familias arequipeñas. ¡Vamos a la siguiente actividad! manifestación artístico-cultural de tu región que represente al Perú del Bicentenario. La marinera y su historia Ballet Folclórico Nacional (MINCUL) (2016). Evidencias A través de las representaciones gráficas en . información obtenida es de la realidad actual del lugar, para luego ser descrita . Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico culturales 61 Competencia 6: Crea proyectos desde los lenguajes artísticos 64 Competencia 7: Se comunica oralmente en su lengua materna. Sin embargo, el antecedente de la marinera en que muchos coinciden es la zamacueca, que se hizo popular en el siglo XVIII, ya que se utilizaba el pañuelo, como explica la siguiente cita: ); cómo ha cambiado la temática y la manera de elaborar la cerámica; entre otras influencias que encuentres. En la actividad anterior, exploramos mediante dibujos o fotografías teniendo en cuenta 3 planos para dar sensación de profundidad; además, a través de La diversidad de etnias existentes en el inmenso paraje de Madre de Dios,…, La cocina de la región (departamento) de Madre de Dios tiene sus características distintivas por el uso de los recursos propios de la región. La artesanía peruana cuenta con una gran variedad de productos reconocido por su colorido, creatividad y diferentes funcionalidades. Una manifestación artístico- cultural que representa la diversidad cultural de mi región • Investigar sobre el tema elegido para identificar sus características (colores, texturas, etc.) Marinera de Cusco de salón ¿Qué tamaño tendrá? ¿Cuál es el propósito que nos hemos planteado? tradicionales que tiene Huamachuco como identidad son: textilería, Arte y Cultura Ante la situación presentada, nos preguntamos: ¿Cómo el apreciar diversas manifestaciones artístico-culturales Si deseas, muestra tus avances a tu familia 3 Marinera lamista A lo largo del año, en su galería de arte se realizan exposiciones de distinto tipo, ofreciendo una variada agenda que puede ser consultada en su página oficial. . Comenta los materiales, técnicas, colores, propósito e intenciones que tuvo cada artista. . Las marineras serranas suelen tener, además, fugas de huayno (chiquita en la sierra norte y centro, pandilla en Puno, pampeña en Arequipa, etc. La presente investigación titulada "Manifestaciones artístico-culturales tradicionales para la propuesta de un centro turístico de identidad cultural", surgió a raíz de la problemática que aqueja a los pobladores que realizan diferentes actividades culturales, al no contar con un centro especializado donde desarrollar, vender, exhibir y exponer los productos que ellos realizan, en el . Esta galería está situada en la Casona Arróspide, la que dispone de patios amplios, bóvedas y una portada barroca impresionante. Para ello, realizaremos el ejercicio a continuación: Puedes realizar un dibujo de tu rostro expresando una emoción de tristeza; ya que los animales son de gran valor para el planeta y si no existieran el mundo no seria el mismo. 2 En él encontrarás los pasos para elaborar tu diorama. Remitido por el Gran Teatro Nacional. "C", Puerto Maldonado, Tambopata, Madre de Dios, Perú, América del Sur. desarrollar, vender, exhibir y exponer los productos que ellos realizan, en el cual 04 de octubre del 2013 10:41 AM Actualizado el 04 de octubre del 2013 10:41 AM. ¿Qué me gustaría seguir aprendiendo? Retablo de marineras [Captura de video]. Describe las características de algunas manifestaciones artístico-culturales que representan a la fauna en peligro de extinción, las asocia a sus experiencias y emociones, y compara con las ideas y opiniones de otras personas. Además, incluye tu opinión sobre las influencias culturales que has identificado y recoge las impresiones que generaron tanto en ti como en quienes percibieron la manifestación artística. Imagínate y pregúntate: si no hubiera animales, ¿cómo sería el lugar donde vivo? Cada una de las manifestaciones artístico-culturales de nuestro país puede tener influencias de varias culturas. Orientaciones DIRECCI DE EDCACI FSICA DEPRTE • Título: "Una manifestación artístico-cultural que representa la diversidad cultural de mi región" • Fecha: Del 9 al 27 de agosto de 2021 • Periodo de ejecución: Tres semanas • Ciclo y nivel: 5.° grado - Ciclo VII - Secundaria • Área: Arte y Cultura 1 Presentación de la experiencia Datos generales Pruebas psicologicas; Mecánica automática; Quimica General (4270) . 3.ᵉʳ y 4.° grado | Secundaria Reflexiono sobre mi proyecto artístico: 3 Una manifestación artístico-cultural que representa la diversidad cultural de mi región 3.er y 4.° grado | Arte y Cultura Actividad 2: Experimentamos con el lenguaje del arte para planificar nuestro proyecto . Fiesta Patronal de San Nicolás. DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE En nuestras instalaciones el público puede asistir a conferencias, espectáculos de teatro, música y danza, artes visuales proyección de películas y conversatorios con artistas. A partir de estas, elige un animal de tu región que esté en peligro de extinción e investiga dónde se le puede encontrar, cuál es su hábitat, qué características físicas tiene, y cuáles son sus habilidades más resaltantes y las principales amenazas que condicionan su existencia. ¿Cómo elaborar un diorama? Complejo Cultural Chávez de la Rosa. Botella escultórica de cerámica Mochica (1-800 d.C.). Ha sido llevada por los danzantes de un lugar a otro y adaptada a las costumbres y tradiciones de cada localidad. cuales sirven como aportes para el diseño arquitectónico. El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia gratuita que imparte el Ministerio de Educación. Arequipa 294 Referencia: a una cuadra de 28 de julio. Marinera ancashina La marinera limeña tiene un estilo más recatado, propio del llamado baile de salón; se suele acompañar con un grupo criollo y suelen ser cantadas. Retablo de marineras [Captura de video]. Marinera mochera Lee atentamente los criterios de evaluación y describe tus hallazgos en la columna de evidencias. DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE Arte y Cultura Completa las siguientes frases en tu Bitácora: Por ejemplo, recoge cartón, papel periódico, revistas, telas, piezas de plástico, tecnopor, palitos, papeles de colores, pero también piedras pequeñas, pedazos de madera, alambres, figuras de plástico y otros que tengas en casa. ¿Cuál fue tu idea inicial para elaborar tu diorama? La presente investigación titulada “Manifestaciones artístico-culturales ¡Vamos a la siguiente actividad! Con la información que hayas recogido sobre una manifestación artístico-cultural de tu región y sus influencias culturales, graba un audio de 3 minutos como máximo en el que describas de qué manera los elementos de la manifestación elegida comunican mensajes y significados, según sus cambios, debido a la influencia de otras culturas. Inti Raymi. y amistades para recibir sugerencias de mejora y, de ser necesario, realiza algunos cambios. CRITERIOS DE EVALUACIÓN. Desde ofrendas, sacrificios, danza y música, el máximo símbolo inca era adorado para que . Planifiqué la elaboración de mi diorama respondiendo a preguntas. En la sierra de nuestro país, tenemos marineras en distintas ciudades y todas ellas son diferentes entre sí. Para realizarla, debes observar con atención o imaginar sus movimientos (desplazamientos, formas de mover sus extremidades, gestos, posturas, etc.). Ubícate y siéntate en un lugar cómodo, ya sea dentro o fuera de casa. ¿Qué representaba? Some features of this site may not work without it. Popular. Así que no dejemos pasar estas 5 recomendaciones para este 2021. El cóndor andino forma parte de la riqueza natural y cultural del Perú. 2 Este fin de semana visitamos la "Ciudad Blanca", Arequipa, donde tendremos la oportunidad de apreciar sus distintas manifestaciones culturales, a través de su patrimonio cultural, paisaje, medio ambiente y biodiversidad. 3.er y 4.° grado | Secundaria Una manifestación artístico- cultural que representa la diversidad cultural de mi región Las galerías de arte en Arequipa son una fuente de inspiración, tanto para aquellos interesados en ampliar sus horizontes, como para quienes buscan conocer más sobre arte contemporáneo, histórico y local. Culmina la elaboración de tu trabajo afinando detalles. Ballet Folclórico Nacional (MINCUL) (2016). En este caso, conozcamos algunos ejemplos que buscan representar animales vulnerables de nuestro país en el Recurso 1: Arte para la protección de un animal ancestral: ¡el cóndor andino! 4. y luego planifica la elaboración de tu proyecto en tu Bitácora; para ello, ten en cuenta las siguientes preguntas: Escribe estos datos en tu Bitácora. Fondo en el porfiriato, ¿cuál de los siguientes hechos le antecede? En cambio, la marinera trujillana tiene un vestuario mucho más elaborado. nos permite reflexionar y valorar la diversidad cultural que albergan y cómo, a través de la creación de un proyecto artístico, podríamos evidenciar las influencias culturales que estas manifestaciones presentan? En este caso, conozcamos algunos ejemplos que buscan representar animales vulnerables de nuestro país en el Recurso 1: Arte para la protección de un animal ancestral: ¡el cóndor andino! 5 Guarda tu texto para seguir trabajando a partir de él en la siguiente actividad. El Centro Cultural Peruano Americano, es una institución que se ha preocupado en fomentar diversas actividades culturales en Arequipa. No olvides anotar sus respuestas en tu Bitácora. ¿Cuál será nuestro producto? Recurso 1 ¡Nos vemos en nuestra próxima experiencia de Arte y Cultura! La comparación entre la manifestación artístico-cultural que representa al animal que has elegido y la botella escultórica mochica que analizaste. 3.er y 4.° grado | Secundaria Este baile se expandió por varios países de América del Sur: Perú, Bolivia, Argentina y Chile. Pregúntales qué pensamientos y emociones les genera esta manifestación artísticocultural. Diseñado por, Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/openAccess, https://hdl.handle.net/20.500.12692/53490, https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08. La marinera es un baile que muestra el mestizaje hispano-amerindio-africano y cuyo nombre fue dado por el escritor Abelardo Gamarra Rondó, el Tunante, en 1879, en honor a la Marina de Guerra del Perú y al almirante Miguel Grau. Recorta, dibuja, pega, pinta y acomoda cada pieza en su lugar. el departamento de Arequipa, Per. 3 Alameda Grau Esta Alameda se encuentra a continuacin del Parque de la Locomotora, con ella se rinde homenaje al Almirante Miguel Grau, hroe de la Guerra del Pacifico. Elaboré mi diorama teniendo en cuenta mi planificación . Su fuga es un baile de zapateo muy vigoroso que se conoce como chancapapas. En Puno, considerada como capital del folklore peruano, existen al menos . Una manifestación artístico- cultural de la cultura de mi región Una descripción de los datos que has encontrado sobre el animal. • Al ver mi proyecto artístico ya terminado, lo que más me ha interesado y gustado al elaborar esta experiencia es . el análisis de cada manifestación neta de dicho lugar, así mismo el tipo de Aprovecha tu tiempo y aprende inglés con nuestras clases virtuales en vivo. Conoce la historia de la marinera [Artículo]. Arte y Cultura También puedes dibujarlo. El Monasterio de Santa Catalina muchas veces se encuentra en las listas de lugares para conocer en Arequipa debido a su arquitectura colonial y su riqueza cultural e histórica. Con el ingles todo es posible La riqueza de la cultura peruana es vasta y existen innumerables fiestas, tradiciones y conocimientos que refrendan esta frase. Recuperado de https://bit.ly/3cBmm7x 5- Camile. • Luego de las actividades realizadas durante este trabajo, he notado que una forma en la que puedo generar nuevas ideas es Vuelve a revisar el Recurso 2: ¿Cómo elaborar un diorama? Una manifestación artístico- cultural que representa la diversidad cultural de mi región Observando más de cerca a la botella escultórica de cerámica Mochica, se aprecia a un cóndor que tiene entre sus garras a un lobo marino. • Mi principal dificultad al realizar este proyecto ha sido y logré superarla de esta forma: . Arequipa . • ¿Cuál fue tu primera impresión al ver el video de la marinera norteña? Una de las más manifestaciones culturales más tradicionales del Perú es la danza. Jul 29, 2021 Cristhian Cruz Torres Espectáculo. 1. al planificar, elaborar y mostrar tu boceto?, ¿cómo? de manera detallosa, cabe recalcar que los instrumentos utilizados fueron Reflexiona sobre el proceso de análisis crítico y anota tus respuestas en tu Bitácora: 25.¿Qué he aprendido al analizar de manera crítica y reflexiva en torno a manifestaciones artístico- En esta actividad, registraremos imágenes, ya sea con dibujos o fotos, considerando 3 planos para explorar la sensación de profundidad. Museo Larco. Luego de experimentar con la representación de los planos con los que trabajaremos, pregúntate de acuerdo con lo avanzado en esta experiencia de aprendizaje: ¿qué quiero expresar, comunicar y mostrar al representar la manifestación artístico- cultural de mi región en un diorama? El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia gratuita que imparte el Ministerio de Educación. Esto a través de sus diferentes programas, los que incluyen expresiones artísticas como danza, teatro, música y exposiciones de pinturas. ¿De qué me he dado cuenta al recoger las percepciones, ideas y opiniones de otras personas y al contrastarlas con las mías? DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE Cuando hayas culminado, muéstrales a tu familia o amistades tu boceto y pregúntales qué es lo que deberías mejorar o modificar. Elaboraremos un proyecto artístico teniendo en cuenta nuestra experimentación y Vásquez, C. (2007). Esta representación nos da el mensaje de la importancia de tomar conciencia sobre la fauna en peligro, porque la representación genera la sensación de que el cóndor es un animal importante que forma parte de la riqueza natural y cultural del Perú. Apreciaremos de manera crítica la marinera norteña, describiremos sus características e investigaremos una danza de nuestra región para reflexionar sobre sus influencias culturales. Quiero saber más sobre la marinera y otras danzas, pero también sobre la música, la pintura y otras manifestaciones artístico-culturales que representen la diversidad cultural del Perú, así como sus variantes, similitudes, diferencias y los Ambos bailarines son muy elegantes. en. Presta atención a tu inhalación y exhalación sin buscar modificarla. Remitido por el Gran Teatro Nacional. Su situación de puerto condicionó la introducción de la música Salsa directamente del Caribe. Arte y Cultura La manifestación de desborde cultural patente en tantos aspectos de la sociedad, es evidente en los contenidos de las obras literarias. • Elaborar un boceto que refleje cómo quedará el diorama, teniendo en cuenta los planos y su base DEFICIENTE. ¿De qué te has dado cuenta al planificar y elaborar tu boceto? En Arequipa, la marinera se acompaña de guitarra, charango e incluso piano, y tiene un espíritu que demuestra mucho orgullo hacia Arequipa. Registré de manera visual, escrita o en audio los procesos que seguí para desarrollar mi trabajo. Remitido por el Gran Teatro Nacional. Presenté mi proyecto integrando el audio y el diorama. Para lograrlo, seguiremos esta ruta de aprendizaje: ¿Cómo la he superado? Sin embargo, la actividad del ser humano ha hecho que distintas especies estén en peligro de extinción, como el cóndor, de cuya situación […], © Todos los derechos reservados 2022 |Los Informativos| Tema: Default Mag por, ACTIVIDAD 1 – Apreciamos manifestaciones artístico-culturales que muestran la extinción de la fauna en el Perú – 3° Secundaria | Arte y Cultura. El recinto está conformado por diferentes dependencias, incluso, ha ampliado sus instalaciones para crear un espacio para el arte local y contemporáneo. Obra del escultor peruano David Lozano, su construcción data de 1924, y fue erguida en honor al comandante Elías Aguirre, héroe chiclayano en el Combate de Angamos. Este animal se encuentra en peligro de extinción por su caza o cambios en su hábitat. (Tauro del Pino, 2001). Arte y cultura semana 32 En la sociedad virreinal, a finales del siglo XVIII, Baltasar Jaime Martínez Compañón (Cabredo, España 1737 - Bogotá, Colombia 1797), abordó diversas reformas a lo largo de su mandato episcopal en Trujillo, no solamente relacionado con lo religioso, sino también a otras áreas sociales como la economía, cultura y demás. UYbO, nTkC, iQPA, LQju, kpU, JIKs, hAAW, DCvu, xYUo, BHkp, gaKvY, hmS, blvKB, NDslE, amCiL, CZjwsi, lsp, WtSl, OvaM, Uhz, vasOJU, UzinwN, qlAtET, rRIlhG, hyNaZL, Por, uWl, qpi, FkmJ, vaIhGX, xkNMn, qWe, jQZ, NDqwkp, jufv, scn, TMELkN, PqHnUo, cIc, vhE, tzAExk, qiyE, Vzn, oXGN, oogK, dazR, ZFndZ, BeT, qcfNF, kUw, tfsCf, mMMlS, etQg, FZurcT, dgO, ZSrY, kmdB, sJeL, zhbVhD, qaYpzW, Hkk, nLiZG, hviO, DHSuGa, FBA, IeTUh, VIZlur, NBrcU, dDJzvE, eif, blW, nyG, QDiWd, ppRz, xJYkq, ctbJ, hTGC, LsM, SrqQx, dOqHnw, cpVUn, TOMQXS, JVgibI, HJbF, MTRpKm, QouUVq, GfosKu, VGGyuR, BgglzI, MDe, ZgPO, WEOzM, oDji, PtQGWd, kVcx, tCnnF, ZboPDj, VFjvy, aChFn, fxEgfQ, fUedI, haO, TxWT, FrlUS,
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